为加强学校管理，提高学校的办学水平，年11月10日，利用1天时间，那曲县教育体育局副局长桑嘎、县教研室主任普布同志一行到我校通过查阅资料、实地勘察、检查教案和作业、听课、访谈等方法检查学校常规工作的开展和落实情况，并于当天下午，在学校会议室召开“那曲县中学（幼儿园）办学水平评估县中学反馈会”，会议由桑嘎副局长主持，全校教师参与。在会上首先对学校的一切工作得到了认可同时对不足之处给与了宝贵的意见，具体如下：评估第一组主要通过查阅资料和访谈的方式对领导管理、校本教研及成果的检查结果进行反馈。认为校长对学校管理思路清晰、方法科学，校领导均参与听评课且记录详实，学校积极开展教学研讨、示范课和公开课等。但仍存在部分问题，如培优辅差工作目标不明确，学期总结不全，校领导及教师听评课次数不达标等。建议学校要建立激励机制，对培优辅差人员名单、试卷造册存档，加大学困生的辅导，同时加强与兄弟校的交流，收集整理好原始资料。
评估第二组主要对学生数学基础、教案书写和展评、讲课等进行了检查。数学基础测试方面，发现学生不按题目要求做题，建议教师平常加强训练；教案方面，大部分教案目标明确，六备齐全，但某些教案存在主要任务不明确，书写过于简单的问题；教案展评方面，对教师书写情况编写了反馈材料，包括其中的优点和不足；听课方面，教师上课思路清晰，课堂把握力高，白板使用较好。
评估第三小组主要负责学生藏汉书写和朗读水平、作业批改的检查。检查中发现，学生在书写和朗读藏、汉语方面，存在握笔姿势不规范，朗读易漏字、不流畅、不会读，两极分化严重的现象，建议加大对学困生的辅导，鼓励学生大胆阅读。作业方面，作业布置有层次和针对性，但存在没有及时订正的现象，且优秀作业展次数较少。
评估第四组通过查阅资料和访谈等对四类计划等进行检查。优点是四类计划基本齐全、格式规范，巡课、查课有计划及具体记录。不足之处在于班主任工作计划存在重复，教师对学校师德师风要求掌握率低，各功能室不健全、利用率低等。建议要加强四类计划、班主任工作计划、总结的书写；做好教学例会的会议记录等。
评估第五组对学校德育建设进行了检查，学校制定了详细的德育计划，且每学期有总结、反思；学生出入校有具体记录；党员、党费统计信息完善；工会对教师的慰问到位等。但也有一些不足，如团员信息不完善，国旗下讲话稿有重复，校园、班级、走廊文化未体现禁止吸烟要求等，建议要做好团员工作，加强校园文化建设，要求教师积极按时完成公需等网上学习课程等。
评估第六组对后勤常规工作（食堂管理、宿舍管理等）的开展进行了检查。优点由建立健全工作计划，成立领导小组，对工作开展有详细记录，对工作人员定期进行针对性考核。缺点是防潮工作不完善，学生物品摆放不整齐，安全预案内人员分工不明确等。
评估第七组对综治安全进行了检查，认为综治各类规章制度、计划、总结齐全、值班安排、校园周边巡查工作等落实较好，但缺乏活动开展的记录，学生宿舍床护栏高度不够，校内玻璃碎片未清扫干净，安全标语少。建议定期进行安全隐患排查，按计划准时开展各项安全教育活动并做好相应记录。
评估第八组的工作主要由桑嘎副局长负责，对学校短中长期发展规划、教师综合量化执行力度、均衡前期工作准备进行了检查。发现教师对综合量化的满意程度高，但学校发展规划不完善，均衡发展前期准备工作有待加强。为此，提出几点意见：1、校领导要加强重视、提高认识度；2、积极发挥教师综合量化考核的激励作用；3、均衡发展方面，学校学校行程路线需完善；4、各点讲解内容要尽快出台，并加强熟练度；5、教师、学生要有好的精神面貌；6、做好常规工作，不得出现低级错误；7、安全工作要常抓不懈；8、出现问题，严肃处理等。
通过此次那曲县教体局对我校各项常规工作的检查，我们发现了学校存在的一些不足。在今后，我们会继续发扬我校的优点，加强整改，改善缺点，为下一步更好地迎接均衡摸底调查组的检查做好准备。
